Beskrivelse
& # 8220; neurotypic & # 8221; Det er en nyere begrep som brukes til å beskrive enkeltpersoner med typiske ferdigheter med utvikling, intellektuell og kognitiv. Med andre ord, det er ikke brukt til å beskrive personer som har autisme eller en annen forskjell i utviklingen.
Personer som bor sammen med autismen med spekteret, eller har andre forskjeller i utviklingen, er angitt som & # 8220; neurodiverse & # 8221;.
Funksjoner
Vilkårene & # 8220; neurotypic & # 8221; og & # 8220; neurodiversee & # 8221; De ble født som en mer komplett måte å beskrive autisme på. For tiden er disse vilkårene ikke anerkjent i det medisinske samfunnet, men brukes av noen i autismeens samfunn. I stedet for å se autisme som en forstyrrelse, er det en måte å gjenkjenne de rike forskjellene, ferdighetene og styrken som individer med autisme har.
Ifølge noen teoretikere, L’autisme kan være beskrevet Som en menneskelig variant med ekstreme fordeler. I stedet for å se autisme som en lidelse som må løses, ser de autisme som en funksjon av en person, som å ha brunt hår eller savner. Å være neurodiverso betyr bare å ha en kablet hjerne annerledes.
Noen individer som støtter neurotypisk og neurodikurisme, tror at autisme ikke trenger en kur. De tror at forskjellene som presenterer hos mennesker, bør respekteres, ikke fryktet eller redusert.
En gruppe mennesker ALLE’Autisme av autismen bruker noen ganger begrepet & # 8220; neurotypic & # 8221; På en måte som sier at enkeltpersoner som ikke er i spekteret, kan mangle styrker som har de i spekteret. For eksempel kan de være for fokusert på materielle ting eller følge sosiale normer som kan være skadelige eller ødeleggende for seg selv eller for andre.
Ikke alt i samfunnet av autisme agog agiary at autismen ikke er en forstyrrelse, så vilkårene er fortsatt ganske kontroversielle. Noen tror at autisme er en lidelse, så fortjener forskning og finansiering for å finne en kur. Undersøkelser på’autisme har oppdaget at det er noen abnormiteter av cerebral struktur og nevrotransmittere hos personer med autisme.
Hva karakteriserer nevrotyper?
Neurotypiske individer beskrives ofte i forhold til enkeltpersoner med autisme, slik at de kan ha:
- Ikke noe problem å samhandle med kolleger eller samtale
- Ingen forsinkelse tydelig på barnas språk
- Ingen sensorisk problem, hvordan å ikke kunne tolerere mengden, sterke lyder eller være for varmt eller for kaldt
- Evnen til å tilpasse seg til endring
Hva karakteriserer neurodiverse?
Tegn på autismen kan variere og kan være forskjellig for eldre individer enn barn, for eksempel. Nasjonalt institutt for hjerneslag og nevrologiske lidelser viser følgende som typiske tegn på noen som er nevrodiverse:
- mangel på stammer eller for å indikere alle 12 måneder
- Scarce visuell kontakt
- Ingen smil eller sosial reaktivitet
- Ikke svar på navnet deres
- fiksering på’justering av leker eller objekter som vises mer enn typiske
- Ingen enkelt ord alle’alder 16 måneder
- ingen setning av to ord innen 2 år
Hos eldre individer kan tegn inneholde:
- Lav sosial interaksjon
- Manglende evne til å starte eller støtte en samtale
- Mangel på sosialt spill
- repeterende språk
- Intens og konsentrert interesse, vanligvis på et objekt eller emne
- fiksering på visse rutiner eller ritualer
Grader av nevrodiversitet
På samme måte som alle typer medisinske forhold, er det flere grader av autisme og enkelte individer har mer alvorlige vanskeligheter med diagnosen av autisme. Dette er grunnen til begrepet & # 8220; neurodiverse & # 8221; Det kan være nyttig å bli brukt, siden de forskjellige egenskapene av autisme er svært forskjellige.
Den diagnostiske og statistiske håndboken til psykiske lidelser viser forskjellige diagnoser som faller inn i # 8217; autisme etikett, som Asperger syndrom, desintegrative lidelse i’barndom og gjennomgripende utviklingsforstyrrelser ikke ellers spesifisert (PDD-NOS).
Fordeler med nevrodiveness
Personer i spekteret har mange muligheter. Alle har sine styrker og unike egenskaper som kan gjenkjennes og feires. For eksempel har neurodiversitet fra forhold som Asperger og L’autisme har ofte positive egenskaper som:
- være i stand til å håndtere situasjoner annerledes og tenkning & # 8220; ut av diagrammene & # 8221;
- Sterke ferdigheter med systemer, for eksempel dataprogrammering og matematikk
- kreativiteten
- Ingen press for å i samsvar med & # 8220; standarder & # 8221; Sosialt som kanskje ikke går hånd i hånd med sin personlige ide om lykke
- musikalske ferdigheter
- Oppmerksomhet på detaljer over gjennomsnittet
- Sterke visuelle romlige ferdigheter
- Evne i kunst og design
Ta bort
Uavhengig av vilkårene du bruker til å beskrive autisme- og spektrumforstyrrelsene, er det viktig å gjenkjenne de ulike ferdighetene og styrken som enkeltpersoner neurodive har. Det er mange måter å se på autismen, så å oppdage nye perspektiver og teorier kan bidra til å se autismen under et nytt lys.
Hvis du eller en elsket du har autisme, finn en lokal støttegruppe, en terapeut eller en annen lege som kan hjelpe deg med å diskutere noen av styrken til styrken til’å være neurodiverse.