Del på PinterestÅ snakke med helsesøster på skolen kan være nøkkelen til å unngå kommunikasjonsproblemer i løpet av skoleåret. Getty bilder
- For å hjelpe barna i løpet av skoleåret bør du kontakte helsesøster på skolen før barnet ditt blir syk.
- Skolesykepleiere anbefaler også å overlevere nøkkeldokumenter slik at de får lov til å administrere reseptfrie medisiner i tilfelle barnet ditt blir syk på skolen.
- I tillegg bør foreldre til kronisk syke barn ta et besøk årlig for å sikre at alle vet hvilke problemer barnet står overfor.
Med forkjølelses- og influensasesongen i full gang, kan barnet ditt besøke helsesøster på skolen med symptomer.
Men i tillegg til å håndtere elevenes sykdommer, gjør sykepleieren mye mer.
«Vi har ansvar for alle i bygget: studenter, ansatte og besøkende. Vi er alltid på vakt» Robin Cogan, RN, en skolesykepleier i New Jersey og et fakultetsmedlem ved Rutgers School of Nursing-Camden, fortalte Healthline. «Jeg liker å kalle oss Chief Wellness Officer, selv om vi ikke offisielt har den tittelen.»
Fra vurdering av sykdommer og skader til omsorg for barn som lider av kroniske sykdommer som diabetes, er sykepleierdagen full.
Hvis du frykter at barnet ditt kan bli forsømt, kan du her se hvordan du kan samarbeide med helsesøster på skolen for å sikre at barnet ditt får den støtten de trenger.
1. Bygg et forhold
Linda Mendonca, RN, tilvalgt president i Skolesykepleiernes Landsforbund, sier at han vet navnet på helsesøster på skolen din, uavhengig av om barnet ditt har en kronisk lidelse eller ikke.
«Bare fordi barnet ditt ikke har til hensikt å oppsøke helsesøster regelmessig for en tilstand, betyr det ikke at du ikke bør kjenne helsesøster på skolen fordi det kan være en tid da barnet ditt ikke har det bra,» sa Mendonca til Healthline.
Cogan er enig, og bemerker at helsesøster på skolen er nøkkelpersonen mellom hjem og skole, mellom hjemmet og legekontoret, klasserommet og sykepleierkontoret.
«Vi er det myke stedet å lande på skolen. Vi gir ikke karakterer og barna vet at det er en omsorgsfull person som kan hjelpe dem. Alt en forelder kan dele med en helsesøster på skolen som vil bidra til elevens suksess er [nyttig], «sa Cogan.
Ved å bygge et forhold sa Cogan at forelderen kan lære hva sykepleieren gjør, når og hvorfor han kan sende en student hjem.
«Vårt mål er å holde elevene våre trygge, sunne og klare til å lære. En del av det er å holde dem i klasseromsetene sine, sa han.
Men når et barn er skadet eller viser tegn på sykdom, som oppkast, diaré eller feber, kan de sendes hjem, avhengig av skolens retningslinjer.
«Noen av disse mageproblemene eller noe som streptokokker eller rosa øyne kan være utbredt på skolen, så en del av jobben vår er overvåking, og vi må sørge for at barna på skolen er friske og ikke smittsomme,» sa Cogan.
2. Kommuniser åpent
Mendonca sier at du i begynnelsen av skoleåret informerer helsesøster om alt som har skjedd i løpet av sommeren som kan ha innvirkning på barnet ditt og fortsetter å gjøre det gjennom hele skoleåret.
«Ting vil skje med et barn i helgen eller om natten, og hvis det er noe helsesøster på skolen bør være klar over som kan påvirke barnets skoledag, er det nyttig for helsesøster å vite.» , sa han.
Siden retningslinjene som bestemmer hvilke former for kommunikasjon (telefon, tekst eller e-post) som er tillatt varierer fra skole til skole, sier Mendonca spør sykepleieren din hvilken form for kommunikasjon du bør bruke.
Og i tillegg til medisinsk informasjon, sørg for å dele erfaringer som kan påvirke et barns følelsesmessige og mentale velvære.
«En studie ble utført som fant at [skolesykepleiere] bruker mer enn 35 % av tiden vår på psykiske problemer. Vi finner ut at barn vil komme [til oss] med somatiske plager som muskelsmerter, hodepine, magesmerter, men hvis du graver dypere, kan det være et underliggende problem som angst eller depresjon, så vi må bruke tid på å prøve å finne ut av det. barnet gjennom en traumereaktiv linse, sa Cogan.
Dette kan innebære å avgjøre om barnet går gjennom en opplevelse som å bli mobbet eller møte familietraumer, for eksempel tap av en kjær, en forelder som mister jobben eller foreldre som går gjennom en skilsmisse.
I noen tilfeller, avhengig av skolepersonalet, kan barnet bli henvist til en psykisk helsepersonell.
«Noen skoler har sosialarbeidere eller skolepsykologer, og på videregående skoler har veiledere. Noen ganger har sosialarbeidere to skoler og er kanskje ikke på skolen hver dag, men de kan bli kalt inn i krise. Skolesykepleiere håndterer mange psykiske problemer og kan gi råd, men for det meste henvender de seg til skolepsykologen eller sosialarbeideren som er tilgjengelig for å hjelpe, sa Mendonca.
3. Overlate dokumentene
Mendonca sier det er viktig å sende oppdaterte dokumenter.
«De fleste skoler sender hjem et helseoppdateringsskjema. Igjen, dette varierer, men noen skoler vil gi [barn] reseptfrie legemidler som ibuprofen eller syrenøytraliserende midler … men de trenger en [permanent] legeordre og tillatelse fra foreldre for å gjøre det. … Det er veldig viktig at foreldre returnerer [de signerte skjemaer] til helsesøster på skolen slik at de har det de trenger for å ta seg av barnet ditt, sa han.
Hvis barnet ditt har en kronisk tilstand, bør sending av nødvendige forsyninger til skolene prioriteres. For eksempel enheter for overvåking av insulin eller blod for barn med diabetes, antihistaminer og adrenalin for barn med allergier og inhalatorer for de med astma.
Å sikre at barnet ditt er oppdatert med leger og vaksinasjoner er også avgjørende, sier Cogan.
«Elevene trenger tilstrekkelig dokumentasjon for å ta medisiner på skolen og på farten. Adekvat dokumentasjon for legemidler må signeres av leger og foreldre, sa Cogan. «Vi ønsker ikke å måtte ekskludere barn [fra skole- eller skoleturer], men noen ganger får den ekskluderingsdatoen endelig foreldrene til handling fordi foreldrene har mye å gjøre, og med mindre det er en frist som forhindrer det, kan det falle av radaren deres raskt. «
4. Forsvar barnet ditt
Ettersom barn tilbringer mye av de våkne timene på skolen, sier Cogan at foreldre til barn med kroniske sykdommer eller spesielle behov bør ta til orde for deres sikkerhet på skolen.
«Å ha møter ansikt til ansikt med helsesøster og læreren på skolen, slik at vi er på samme side for barnet ditt,» sa han.
Hver gang barnet ditt flytter til en ny klasse, sier Cogan at han skal be om et nytt møte.
«Hver enkelt person som [kommer i kontakt med] barnet ditt trenger å vite om de har en kronisk helsetilstand eller visse medisinske behov. Sykepleiere holder medisinsk informasjon konfidensiell. Vi kan bare si så mye til personalet fordi det er privat, men en forelder kan dele så mye han vil med de ansatte, og hvis det kommer fra forelderen, er det mye mer effektivt, sa Cogan.
Dette gjelder også for sosiale eller emosjonelle bekymringer. For eksempel sier Cogan at hun hadde elever som kom til henne for å snakke om hjemløshet, matusikkerhet, kjønns- og seksualitetsproblemer, samt graviditet.
«Dette er virkelige problemer som kommer til skolen,» sa Cogan. «Vår rolle er fokusert på helse og sikkerhet, og jo mer informasjon vi har fra eksperten, som er forelderen, jo bedre kan vi betjene barnet ditt.».
Cathy Cassata er en frilansskribent som spesialiserer seg på historier om helse, mental helse og menneskelig atferd. Hun har en evne til å skrive med følelser og knytte kontakt med leserne på en innsiktsfull og engasjerende måte. Les mer om arbeidet hans her.